01任務簡報
Echo 通報：
Roy，上週你打通了祈使句的基本系統。
今天是英文課的最後一份講義，也是最重要的整合：
祈使句的進階應用，加上段考題型的完整演練。
從指路、食譜、條件式祈使句，
到整個暑假英文課的模擬段考題組，
今天全部整合在這一份裡。
帶著這份講義，你已經準備好迎接開學後的第一次英文段考。
今天的目標：
- 掌握祈使句在各種生活情境的應用（指路、食譜、規則）
- 學習條件式祈使句（Do...and/or...）
- 整合暑假所有英文知識的段考題型演練
- 能穩定作答混合時態、問句、介系詞、祈使句的綜合題組
02今日學習來源
03觀看前任務 / 戰前情報
看課程之前，先想想這三個問題，把你的直覺答案寫下來：
04核心技能解鎖
Go straight for two blocks.（直走兩個街區）
Cross the street at the crosswalk.（在斑馬線過馬路）
Take the second street on your left.（走左邊第二條街）
You can't miss it.（你不會錯過的——常用於指路結尾）
Don't turn at the traffic light.（不要在紅綠燈轉彎）
Then, cut them into small pieces.（然後，切成小塊）
Add salt and pepper to taste.（加適量鹽和胡椒）
Don't overcook the pasta.（不要把義大利麵煮太爛）
Serve immediately while hot.（趁熱立刻上桌）
Do not feed the animals.（請勿餵食動物）
Fasten your seatbelt before driving.（開車前繫好安全帶）
Handle with care.（小心輕放）
In case of fire, use the stairs.（火災時，使用樓梯）
祈使句可以用在指路、食譜步驟、規則提醒與警告情境，通常用動詞原形開頭。
記憶提示指令、步驟、規則、提醒，常用祈使句。
意思：如果你做了這件事，就會有這個正面結果
例：Work hard and you'll pass the exam.
= If you work hard, you'll pass the exam.
例：Take this medicine and you'll feel better.
例：Study every day and you'll improve quickly.
意思：如果你不做這件事，就會有這個負面結果
例：Hurry up or you'll miss the bus.
= If you don't hurry up, you'll miss the bus.
例：Wear a jacket or you'll catch a cold.
例：Submit your report now or you'll lose points.
不做有壞結果 → or
技巧：把祈使句改成 if 句，結果是正面用 and；結果是負面用 or
祈使句加 and 表示做了會有好結果；祈使句加 or 表示不做會有壞結果。
記憶提示好結果用 and，壞結果用 or。
現在進行式：此刻進行、暫時持續、近期計畫（now, right now, currently）
狀態動詞：know, like, want, believe, understand（永遠不用進行式）
一般動詞問句：Do/Does/Did ＋ 主詞 ＋ 動詞原形？
否定問句：Isn't/Don't/Didn't ＋ 主詞？（回答看事實，不看問句形式）
短答：Yes/No ＋ 主詞 ＋ 助動詞（＋not）
時間：in（年/月/季節/時段）/ on（日期/星期）/ at（時刻）
this/last/next/every 前面不加介系詞
arrive in（大地點）/ arrive at（小地點）
否定：Don't ＋ 動詞原形
Let's：邀請大家一起做（Let's not 否定）
條件式：and（做了有好結果）/ or（不做有壞結果）
整合暑假英文重點：時態、問句、介系詞與祈使句，段考前可以用這張圖快速複習。
記憶提示先看線索字，再判斷時態、句型和介系詞。
解題步驟：看時間副詞或上下文線索，判斷時態
解題步驟：逐句檢查，找出不符合語法規則的地方
解題步驟：先確定時態，再確定主詞、動詞、受詞的位置
解題步驟：先讀整段了解大意，再逐空填入
解題步驟：先讀問題，再帶著問題閱讀文章
段考常見題型包含填入正確動詞形式、改錯、句子翻譯、克漏字與短文閱讀，每種題型都有不同解題策略。
記憶提示先判斷題型，再用對應策略。
✓ She knows the answer.
✗ Roy is walking to school every day.（every day 是習慣）
✓ Roy walks to school every day.
✓ Does she like pizza?
✗ Didn't you went there?（Didn't 後面動詞用原形）
✓ Didn't you go there?
✓ I was born in 2010.
✗ She arrived to Tokyo.（arrive 不接 to）
✓ She arrived in Tokyo.
✗ I met her in this morning.（this 前不加介系詞）
✓ I met her this morning.
✓ Open the window.
✗ Let's not going home early.（Let's not 後接原形）
✓ Let's not go home early.
常見錯誤可以分成時態類、問句類、介系詞類和祈使句類，考前先抓這四種錯誤最有效。
記憶提示看到錯題先找：時態、原形、介系詞、主動一致。
05補給卡
| 類型 | 結構 / 重點 | 例句 |
|---|---|---|
| 條件式 and | 祈使句 ＋ and ＋ 好結果 | Work hard and you'll succeed. |
| 條件式 or | 祈使句 ＋ or ＋ 壞結果 | Hurry up or you'll be late. |
| 時態線索 | every/always → 一般式；now → 進行式 | know/like/want → 永遠一般式 |
| 介系詞時間 | in 年/月 | on 日期/星期 | at 時刻 | this/last/next 前不加介系詞 |
and/or 選擇：改成 if 句 → 結果正面 → and；結果負面 → or
閱讀測驗策略：先讀問題 → 用關鍵詞定位 → 細讀該段落
整理條件式 and / or、時態線索、介系詞時間、指路口訣與閱讀策略，是本課最後總複習。
記憶提示考前先看速查表，快速喚醒全部重點。
06任務演練
情境：從學校出發，到圖書館。路線：出門直走兩個街區 → 在第二個路口向右轉 → 沿著這條路走一個街區 → 圖書館在左邊
→ Go straight for two blocks.
→ Turn right at the second intersection.
→ Walk one more block along this street.
→ The library is on your left. You can't miss it.
將以下 if 句改寫成條件式祈使句（and/or）：
1. If you eat breakfast, you'll have more energy.
→ Eat breakfast and you'll have more energy.
2. If you don't save your work, you'll lose everything.
→ Save your work or you'll lose everything.
3. If you practice every day, your English will improve.
→ Practice every day and your English will improve.
找出以下段落的四個時態或語法錯誤，改正：
錯誤一：is getting → gets（every morning 表示習慣，用一般現在式）
錯誤二：study → is studying（right now 表示此刻進行，用現在進行式）
錯誤三：is knowing → knows（know 是狀態動詞，永遠用一般式）
錯誤四：want → wants（主詞 he 是第三人稱單數，一般現在式要加 s）
在空格中填入正確的形式（含時態、介系詞、祈使句）：
Roy (1) （live）in Taipei (2) 2015.
He (3) （usually / walk）to school every morning.
Right now, he (4) （prepare）for his English test.
He (5) （know）most of the vocabulary,
but he (6) （still / practice）the grammar rules
(7) the moment.
His teacher always says, "(8) （review）your notes
every evening (9) you'll do well in class."
She also says, "(10) （not / give up）when things get difficult."
07新手訓練場 5 關
從基礎到進階，逐關完成。
→
2. 你帶朋友去圖書館，請他保持安靜。
→
3. 你想邀請同學一起去打球。
→
4. 你提醒弟弟過馬路要看紅綠燈。
→
5. 你建議大家不要浪費食物。
→
正確：
正確：
正確：
正確：
正確：
正確：
08 BOSSBoss 關卡：模擬段考題組
1. Roy _____ to school every day, but today he _____ a cold, so he's staying home.
A. walks / has B. is walking / is having
C. walks / is having D. is walking / has
答：2. _____ she finish her homework last night?
A. Did B. Does C. Was D. Is
答：3. My family _____ a trip to Japan next month. We already bought the tickets!
A. takes B. is taking C. took D. take
答：4. Please put the book _____ the shelf _____ the window.
A. in / beside B. on / beside C. at / next D. on / between
答：5. Work hard _____ you'll regret it later.
A. and B. or C. but D. so
答：Last summer, Roy (1) （visit）his grandparents in Tainan.
He (2) （stay）there for two weeks.
Every morning, he (3) （help）his grandmother prepare breakfast.
"(4) （cut）the vegetables first," she would say, "then (5) （add）them to the soup."
Roy (6) （not / know）how to cook before,
but by the end of the trip, he (7) （be）quite confident in the kitchen.
This year, he (8) （plan）to visit again
(9) the summer holiday.
He (10) （already / buy）his train ticket.
1. What is the main purpose of this passage?
A. To describe Taiwan's most popular mountain
B. To provide safety advice for hikers
C. To explain the history of hiking in Taiwan
D. To warn people not to go hiking
答：2. According to the passage, which is NOT mentioned as a rule for hikers?
A. Check the weather before hiking B. Bring enough supplies
C. Wear proper hiking boots D. Stay on the marked trail
答：3. What does the last sentence mean? （請用中文或英文說明）
1. 每天晚上，她通常在睡前閱讀三十分鐘。
2. 你不應該在考試中使用手機，否則老師會沒收它。
3. 他們計畫這個星期六一起去看電影。（用現在進行式）
| 題組 | 滿分 | 得分 |
|---|---|---|
| 選擇題 | 10 | |
| 填空題 | 10 | |
| 克漏字 | 10 | |
| 閱讀測驗 | 5 | |
| 翻譯造句 | 5 | |
| 合計 | 40 |
09錯題回收
這一課最容易錯的四個地方，做題前先看一遍：
本課最容易錯的是 and / or 搞混、時態與狀態動詞搞錯，以及綜合文法小錯誤。
記憶提示段考最容易錯的是：連接詞、時態、原形規則。
記憶方法：做了會更好用 and；不做會更糟用 or
測試方法：把祈使句改成 if 句，結果是正面 → and；結果是負面 → or
例：Study hard and you'll pass（做了有好結果 → and）
例：Hurry up or you'll be late（不做有壞結果 → or）
做了會有好結果用 and；不做會有壞結果用 or。先看結果是好是壞，再決定連接詞。
記憶提示正面結果 and，負面結果 or。
補救策略：先讀問題，用問題中的關鍵詞在文章裡定位，再細讀那個段落
不要從頭到尾精讀才答題，這樣太慢
every day 通常用一般現在式，now 通常用現在進行式；Does / Did 後面的動詞要用原形。
記憶提示看到 every day、now、Does、Did，先檢查動詞形式。
英文的時間副詞通常放句尾
中文「每天晚上她閱讀」→ 英文「She reads every evening」（時間放後）
補救：翻譯時先確定主詞→動詞→受詞，最後才放時間地點修飾語
年份用 in，arrive 大地點用 in，小地點用 at；祈使句與 Let's not 後面都要接原形動詞。
記憶提示介系詞看類型，祈使句看原形。
克漏字的時態通常在整段中是一致的
先讀整段確認「這段話在說過去、現在還是未來」，再逐空填入
補救：每次填空前，看前後一句的時態是什麼
做完所有練習後，把做錯的題目記下來：
| 題號 | 我的錯誤（寫下錯誤原因或錯誤答案） | 正確解法 / 訂正 |
|---|---|---|
10任務結算
今天解鎖的技能：
- ✅ 祈使句在指路、食譜、規則中的應用
- ✅ 條件式祈使句：and（做了有好結果）和 or（不做有壞結果）
- ✅ 暑假英文所有知識點的系統整合（時態、問句、介系詞、祈使句）
- ✅ 段考各題型的解題策略（選擇、填空、克漏字、閱讀測驗、翻譯）
- ✅ 常見錯誤的辨識和改正
暑假英文課完整回顧：
- 第1至3週：時態與句子結構、人稱代名詞、創造句子
- 第4週：Yes/No 問句進階
- 第5週：介系詞（地點、時間、方向）
- 第6週：現在進行式
- 第7至8週：祈使句（上下）
11晚上 15 分鐘輕量任務 回家後
不需要重新做題，翻閱講義回顧即可。
2. 用三個條件式祈使句（and 和 or 各至少一個），說明你的暑假學習心得
3. 完成課程講義未完成的部分