指揮部通報：
指揮官 Roy，第二週任務即將進入最終確認。
本週七大任務區全面升級，從「認識概念」進化到「能夠應用」。
今天的測驗重點是：你能不能從題目中找出關鍵字，並正確判讀圖表和情境資料？
這個能力不只考試用得到，所有科目的學習都靠它。
確認開始。
測驗規則：
- 本測驗共七個區，每區獨立計分
- 建議作答時間：90 分鐘
- 計算題必須寫出過程
- 圖表判讀題需說明判斷依據
準備測驗前準備
在開始之前，先完成以下三件事：
- 把本週所有補給卡收起來，不能參考
- 準備草稿紙、鉛筆、尺、橡皮擦
- 在右上角寫上今天的日期：2026/6/27 開始時間：＿＿＿＿
第一區｜Coordinate Zone 數學戰術區 滿分 30 分
計算以下各題，必須寫出判斷過程：
1. (−7) × (−6) ＝
2. (−48) ÷ 8 ＝
3. (−5) × (−4) × (−2) ＝
4. (−3) × (−3) × (−3) × (−3) ＝
用指數律化簡或計算，保留指數形式：
- 3⁴ × 3³ ＝ ＿＿＿＿＿＿
- (−2)⁶ ÷ (−2)² ＝ ＿＿＿＿＿＿
- (5²)³ ＝ ＿＿＿＿＿＿
- 2² × 2³ ÷ 2⁴ ＝ ＿＿＿＿＿＿
- ((−3)²)³ ÷ (−3)⁴ ＝ ＿＿＿＿＿＿
判斷以下說法是否正確（O/X），錯誤的說出理由：
1. 「(−4)² ＝ −16」（ ）
理由（若錯）：
2. 「負號個數為偶數個，連乘結果為正數」（ ）
理由（若錯）：
3. 「2³ × 3³ ＝ 6³」（ ）
理由（若錯）：
某城市連續 5 天氣溫變化如下：每天比前一天下降 3°C，第一天氣溫為 12°C。
1. 用乘法算式表示 5 天後氣溫共下降了多少：
算式： 答：共下降 °C
2. 第 5 天的氣溫是多少？
算式： 答： °C
3. 如果第 6 天回升到原本第一天溫度的一半，第 6 天氣溫是多少？
算式： 答： °C
第二區｜Comms Base 英文通訊區 滿分 20 分
填入正確的代名詞：
- are my best friends.（他們）
- Can you help with this problem?（我）
- This is notebook. She left it here.（她的）
- The blue bag is . Mine is red.（她的，所有格代名詞）
- We invited to our party.（他）
- Is this phone, or is it yours?（你的，所有格形容詞）
- finished homework before dinner.（他們，他們的）
- The dog hurt leg while playing.（牠的）
閱讀以下短文，找出每個代名詞的先行詞：
| 代名詞 | 先行詞 |
|---|---|
| his（第 1 句） | |
| She | |
| he | |
| Their | |
| them | |
| it（第 4 句） | |
| it（第 5 句） |
找出錯誤並改正：
1. Her and I went to the library yesterday.
正確：
2. This is my book. That one is your.
正確：
3. They house is very big and clean.
正確：
用 her 造兩個句子，一個當受格，一個當所有格形容詞：
受格：
所有格形容詞：
第三區｜Archive City 國文情報區 滿分 16 分
選出正確的字填入空格：
- 他（辯／辨）認出這幅畫是贗品。→ ＿＿＿
- 女孩梳著兩條（辮／瓣）子走進教室。→ ＿＿＿
- 他（已／己）經完成了所有任務。→ ＿＿＿
- 士兵在邊境（戊／戌／戍）守多年。→ ＿＿＿
- 她（帶／戴）著耳機，不知道有人在叫她。→ ＿＿＿
- 他渡過了最艱難的（度／渡）過期。→ ＿＿＿
- 請（再／在）說一次，我沒聽清楚。→ ＿＿＿
- 這幅（做／作）品花了他三個月完成。→ ＿＿＿
從括號中選出語境正確的成語：
-
小明學東西從不認真理解，只是快速瀏覽就跳到下一個。
（囫圇吞棗／按部就班）→ ＿＿＿＿＿＿ -
阿華每次說要學新技能，學到一半就放棄，從來沒有完成過。
（一石二鳥／半途而廢）→ ＿＿＿＿＿＿ -
小李利用等公車的時間複習單字，一個動作達成兩個目標。
（一石二鳥／眼高手低）→ ＿＿＿＿＿＿ -
老師說做事要有計畫，按照步驟一步一步完成。
（按部就班／事半功倍）→ ＿＿＿＿＿＿
選擇任一成語，說明它不能用在什麼情境（說出一個錯誤用法的例子）：
成語：
錯誤情境：
第四區｜Nova Lab 生物研究區 滿分 16 分
閱讀以下描述，逐一檢查是否符合生命現象七大特徵，並得出結論：
| 特徵 | 符合？（O/X） | 簡短說明 |
|---|---|---|
| 由細胞構成 | ||
| 進行新陳代謝 | ||
| 能生長與發育 | ||
| 能繁殖 | ||
| 能對刺激反應 | ||
| 能適應環境 | ||
| 具遺傳與變異 |
結論：黴菌是生物嗎？
判斷依據：
判斷以下各句是觀察（O）還是推測（I），並說明依據：
- 培養皿中的液體呈現淡黃色，邊緣有白色沉澱物。（ ）
- 白色沉澱物可能是某種礦物質結晶。（ ）
- 黴菌直徑約 0.5 公分，呈圓形擴散狀。（ ）
- 黴菌生長速度比昨天快，應該是溫度升高造成的。（ ）
- 用鑷子碰觸黴菌邊緣，它沒有明顯的移動反應。（ ）
- 這種黴菌可能對人體有害。（ ）
第五區｜Chronos Archive 歷史檔案區 滿分 14 分
閱讀以下考古報告，回答問題：
1. 這個遺址屬於台灣史前哪個時期？說出兩個判斷依據。
時期：
依據一：
依據二：
2. 最可能與哪個代表性文化有關？說出理由。
文化： 理由：
3. 根據出土物品，推論居民的生活方式（至少三點）：
將以下各項按照時間先後排列（從最早到最近），填入數字 1 至 5：
第六區｜Atlas Map 地理地圖區 滿分 14 分
填入正確答案：
- 台灣位於北緯約 度至 度之間。
- 台灣位於東經約 度至 度之間。
- 北回歸線的緯度是北緯 度。
- 北回歸線通過台灣的 部地區。
- 台灣位於（東／西）半球和（南／北）半球。→ 半球， 半球
- 台灣西邊隔著 與中國大陸相望。
- 台灣南邊隔著 與菲律賓相鄰。
- 根據北回歸線位置，台北市屬於 帶氣候。
根據台灣的地理位置，回答以下問題：
1. 台灣南部（高雄、屏東）和北部（台北、新竹）的氣候有什麼差異？說明原因。
2. 台灣位於東亞航運要道，對台灣歷史有什麼影響？（結合上週或本週歷史課內容）
第七區｜Civis Hall 公民任務區 滿分 14 分
判斷以下各句屬於自我概念的哪個層面：
自我形象 SF ／ 自我評價 SE ／ 理想自我 IS
- 「我希望能成為一個讓大家信任的人。」（ ）
- 「我覺得自己比班上大多數同學更努力。」（ ）
- 「我是一個說話很直接的人。」（ ）
- 「我認為自己在體育方面很差。」（ ）
- 「我想要學會說第二外語。」（ ）
- 「我的朋友說我是一個很好的聆聽者。」（ ）
閱讀以下情境，完成所有任務：
1. 找出小芳自我概念三個層面各有什麼：
自我形象：
自我評價：
理想自我：
2. 媽媽、同學和老師對小芳的評價都不同，這說明了自我概念形成的什麼特性？
3. 小芳同時是「子女」「同學」「社團成員」，舉出一個可能發生的角色衝突情境，並提出解決方式：
衝突情境：
解決方式：
結算任務結算
本週得分總覽
| 任務區 | 滿分 | 得分 |
|---|---|---|
| 數學 Coordinate Zone | 30 | |
| 英文 Comms Base | 20 | |
| 國文 Archive City | 16 | |
| 生物 Nova Lab | 16 | |
| 歷史 Chronos Archive | 14 | |
| 地理 Atlas Map | 14 | |
| 公民 Civis Hall | 14 | |
| 總計 | 124 |
通關判定
| 得分範圍 | 判定 | 下一步 |
|---|---|---|
| 100 分以上（80%） | 任務通過 | 週日自由休整，週一進入第 3 週 |
| 75–99 分（60–79%） | 需補強 | 週日針對最低分的兩科補強 30 分鐘 |
| 74 分以下（60% 以下） | 補救任務 | 週日重新完成各科錯題並重新作答 |
弱點記錄表
MATH
ENGLISH
CHINESE
BIOLOGY
HISTORY
GEOGRAPHY
CIVICS
本週 XP 結算
夜間晚上任務 測驗結束後
測驗結束後的晚上只需要做兩件事，不需要今晚補強，休息是任務的一部分。
- 整理錯題本：把今天答錯的題目貼入，標記錯誤原因
- 任務日誌：用三句話寫下本週「最有進步的地方」「還需要加強的地方」「第三週最想突破的目標」