指揮部通報：
指揮官 Roy，第三週任務即將進入最終確認。
本週六大任務區正式進入國一核心內容。
數學從數的運算進入結構，英文開始創造段落，
國文解鎖修辭，生物深入細胞，歷史進入原住民族，
地理完成台灣地圖框架，公民建立家庭概念。
今天的測驗重點：跨科資料判讀、圖表分析、情境應用。
確認開始。
測驗規則：
- 本測驗共七個區，每區獨立計分
- 建議作答時間：90 分鐘
- 計算題必須寫出過程
- 分析題需說明完整理由
準備測驗前準備
在開始之前，先完成以下三件事：
- 把本週所有補給卡收起來，不能參考
- 準備草稿紙、鉛筆、橡皮擦、尺
- 在右上角寫上今天的日期：2026/7/4 開始時間：＿＿＿＿
第一區｜Coordinate Zone 數學戰術區 滿分 30 分
1. 將以下各數轉換為科學記號（需寫出轉換過程）：
45,600,000 =
0.0000083 =
902,000,000,000 =
2. 將以下科學記號還原為一般數字：
7.5 × 10⁵ =
3.02 × 10⁻⁴ =
3. 用 ＞、＜ 填入空格：
6.3 × 10⁷ 8.9 × 10⁶
4.1 × 10⁻³ 4.1 × 10⁻⁴
1. 列出 48 的所有因數：
（共 個）
2. 用短除法分解以下各數，寫出完整過程：
90 =
168 =
3. 判斷以下說法是否正確（O／X），錯誤的說出理由：
「1 是所有正整數的因數。」（ ）
「51 是質數。」（ ） 理由（若錯）：
「質因數分解的結果是唯一的。」（ ）
某天文台觀測到：
· 星球 A 距地球約 3.84 × 10⁸ 公尺
· 星球 B 距地球約 1.5 × 10¹¹ 公尺
1. 星球 B 距地球是星球 A 的幾倍？列出算式。
算式： 答：約 倍
2. 若光速為 3.0 × 10⁸ 公尺/秒，光從地球到星球 A 需要幾秒？
算式： 答： 秒
3. Roy 有 120 個彩球要平均分裝，每袋數量相同且不剩餘。最多可以裝成幾袋？
先分解 120 =
120 的因數共有 個， 最多可裝 袋 （最大因數為 ）
第二區｜Comms Base 英文通訊區 滿分 20 分
找出以下句子中的所有修飾語，標明類型（時間／地點／方式）：
1. She practiced the piano quietly in her room every afternoon.
修飾語一： （ ） 修飾語二： （ ）
修飾語三： （ ）
2. Last Monday, he met his old friend accidentally at the bookstore.
修飾語一： （ ） 修飾語二： （ ）
修飾語三： （ ）
用括號中的連接詞合併或改寫句子：
1. It was very hot outside. We decided to stay at home.（so）
→
2. She was nervous. She had practiced for months.（although）
→
3. He forgot his umbrella. He got soaked in the rain.（because）
→
描述「你這個暑假的某一天早上的活動」，要求：
- 4 至 6 句完整段落，有主題句和結尾句
- 使用至少三個順序連接詞（First, Then, After that, Finally）
- 每句加入至少一個修飾語，全段使用過去式
第三區｜Archive City 國文情報區 滿分 15 分
判斷以下各句的修辭類型（明喻／暗喻／借喻／擬人／排比／無修辭）：
- 他的眼神如刀鋒般銳利。（ ）
- 秋天的楓葉羞紅了臉，悄悄地藏進山谷裡。（ ）
- 她比我高。（ ）
- 書本是一艘能帶你去任何地方的船。（ ）
- 那幾隻書蟲又在圖書館角落窩著不走了。（ ）
- 我愛這片土地的顏色，愛這片土地的氣息，愛這片土地給我的每一個記憶。（ ）
- 月光靜靜地鋪在地板上，像一層薄薄的銀霜。（ ）
- 她跑得很快。（ ）
閱讀以下短文，找出所有修辭，完成分析表格：
| 句子或片語 | 修辭類型 | 效果簡析（一句話） |
|---|---|---|
第四區｜Nova Lab 生物研究區 滿分 15 分
根據以下描述，填入正確的胞器名稱：
- 含有遺傳物質 DNA，控制細胞所有活動，是細胞的「指揮中心」。→
- 進行細胞呼吸，產生細胞所需能量（ATP）。→
- 植物細胞特有，進行光合作用，含有葉綠素。→
- 合成蛋白質，是細胞的「蛋白質工廠」。→
- 植物細胞特有，由纖維素構成，位於細胞膜外面。→
- 控制物質進出細胞，動植物細胞都有。→
- 植物細胞的這個構造大且明顯，儲存水分和養分。→
- 細胞學說的建立者之一，1665 年命名「細胞」。→
不看筆記，完成比較表並在空白處各畫一個簡圖：
| 構造 | 動物細胞 | 植物細胞 |
|---|---|---|
| 細胞膜 | ||
| 細胞壁 | ||
| 細胞核 | ||
| 粒線體 | ||
| 葉綠體 | ||
| 液胞 |
在下方空白處各畫一個簡圖，標出主要胞器：
第五區｜Chronos Archive 歷史檔案區 滿分 15 分
將以下文化特色與對應的族群配對：
B. 八部合音、中央山脈兩側山區
C. 百步蛇圖騰、琉璃珠、石板屋、貴族制度
D. 唯一離島族群、蘭嶼、拼板舟、地下屋
E. 矮靈祭、每兩年舉行一次
F. 太魯閣峽谷、花蓮山區
族群：①阿美族 ②布農族 ③排灣族 ④達悟族（雅美族） ⑤賽夏族 ⑥太魯閣族
配對：A→ B→ C→ D→ E→ F→
閱讀以下資料，回答問題：
1. 南島語族的分布範圍涵蓋哪些地區？（列出至少三個）
2. 台灣被認為是南島語族的起源地，這對台灣在人類歷史上的地位有什麼意義？
3. 台灣原住民族語言和紐西蘭毛利語有語言親緣關係，這說明了什麼？
第六區｜Atlas Map 地理地圖區 滿分 15 分
填入正確答案：
- 台灣六都中，位於北部的三個直轄市是： 、 、
- 全台人口最多的城市是 市。
- 台灣最大港口城市是 市。
- 蘭嶼和綠島隸屬於 縣。
- 金門縣在地理上靠近中國大陸的 市。
- 馬祖（連江縣）位於中國大陸 省沿海。
- 台灣目前共有 個縣市。
1. 蘭嶼位於台灣本島的哪個方向？屬於哪個縣的行政範圍？
方向： 方 縣： 縣
2. 達悟族面臨的文化失傳問題，和本週歷史課哪個概念有關？
3. 從公民課「家庭功能」的角度，傳統飛魚祭和拼板舟文化的傳承，對達悟族家庭發揮了哪些功能？
4. 你認為觀光發展和文化保存之間的衝突，應該如何解決？說出你的想法（2 至 3 句）。
第七區｜Civis Hall 公民任務區 滿分 15 分
判斷以下各情境主要反映家庭的哪種功能，並說明理由：
1. 颱風夜，爸爸確認門窗都關好，讓家人待在屋內不外出。
功能： 理由：
2. 媽媽每天接送孩子上下學，繳交學費和補習費。
功能： 理由：
3. 奶奶教孫女做湯圓，說這是家族每年冬至的傳統。
功能： 理由：
1. 小涵的家庭屬於哪種結構類型？說出判斷依據。
類型： 依據：
2. 這個家庭在四大功能上各有什麼表現？（每項各一句）
情感功能：
經濟功能：
教育功能：
保護功能：
3. 小涵羨慕同學家比較有錢，你認為她應該如何看待這件事？結合「家庭功能」的角度說明。
結算任務結算
本週得分總覽
| 任務區 | 滿分 | 得分 |
|---|---|---|
| 數學 Coordinate Zone | 30 | |
| 英文 Comms Base | 20 | |
| 國文 Archive City | 15 | |
| 生物 Nova Lab | 15 | |
| 歷史 Chronos Archive | 15 | |
| 地理 Atlas Map | 15 | |
| 公民 Civis Hall | 15 | |
| 總計 | 125 |
通關判定
| 得分範圍 | 判定 | 下一步 |
|---|---|---|
| 100 分以上（80%） | 任務通過 | 週日自由休整，週一進入第 4 週 |
| 75–99 分（60–79%） | 需補強 | 週日針對最低分的兩科補強 30 分鐘 |
| 74 分以下（60% 以下） | 補救任務 | 週日重新完成各科錯題並重新作答 |
弱點記錄表
MATH
ENGLISH
CHINESE
BIOLOGY
HISTORY
GEOGRAPHY
CIVICS
本週 XP 結算
夜間晚上任務 測驗結束後
測驗結束後的晚上只需要做兩件事，不需要今晚補強，休息是任務的一部分。
- 整理錯題本：把今天答錯的題目貼入，標記錯誤原因（觀念不清 or 粗心）
- 任務日誌：用三句話寫下本週「印象最深的一個新概念」「最難的一題」「下週最想強化的科目」
整合本週跨科整合亮點回顧
地理 × 歷史
台灣的地理位置（東亞航運要道）→ 吸引多方勢力進入台灣 → 影響了原住民族的歷史命運
生物 × 數學
細胞大小（約 10 至 100 微米）→ 可以用科學記號表示（10⁻⁵ 至 10⁻⁴ 公尺）
歷史 × 公民
原住民族文化的傳承 → 反映了家庭的教育功能（世代相傳的知識和技術）
國文 × 英文
修辭讓語言更有力量（國文）→ 連接詞和修飾語讓段落更豐富（英文）→ 兩者都是「如何說」的技術